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第6章 欺負

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曲景明說,和春一天往他教室跑了三趟,下午上體育課的時候,還往操場跑了一趟。簡略說到這裏,又不詳敘了。和容斟酌試探著往深了問:“他跑去找你幹什麽?”

曲景明揪著衣角面露難色:“聊天。”

和容皺皺眉:“聊什麽?”

這點曲景明倒是回答得毫不費力:“你,老師,鼓號隊,羽毛球……”

和容自然是必聊話題,不知道是不是向往別人有兄弟姐妹,和春對自己這個年齡差巨大的姐姐十分殷勤,達到了言聽計從的地步;老師是每個當學生的人都要暗戳戳咀嚼偷偷罵的對象;鼓號隊是和春升上三年級後新加入的組織,今年練好了,明年每周升旗儀式和平時大活動,他都可以穿著制服筆挺筆挺地上臺,自然要吹一番的;羽毛球大概是那節體育課的即興發揮。

都是些平常的話題。和容就明白了,自己這個弟弟並沒有去欺負曲景明,只是謹遵姐姐吩咐“照顧”他,真的去聊天了。

可惜曲景明長那麽大,最不擅長的就是跟人聊天,人小小的,心裏卻住了個如履薄冰顫顫巍巍的老頭兒,三腳踹不出一個響屁,開口之前,要先把話從胃到喉嚨來回過濾七八趟。和春頭大腦子空,又萬事不過心,哪裏懂得這點。

和容沒再多問,摸摸曲景明的腦袋,說:“你煩他就不理他好了,他那個人就是那樣,過幾天就不會這麽啰嗦了。”

曲景明嘆了口氣,垂下眼眸,訕訕地回答:“好。”

和容看他雖然滿臉苦惱為難,但沒顯露厭惡抗拒,也就放下心,讓他早點睡覺,自己離開了。

曲景明卻沒能立刻睡著,他的世界覆雜而敏感,起初薛冰冰把他丟在這裏,他是害怕而抗拒的,但小小年紀懂得人在屋檐下該怎麽辦的道理,所以表現還不錯。平心而論,和容除了冷淡些,對他又還不錯,小孩子的心臟很好捂,他這就被捂熱了。

熱過就會怕冷卻。橫空冒出來個滿嘴姐姐長姐姐短的和春,讓他極度沒有安全感,一見和春,本能就是先警惕,別的都靠後。夜深人靜時刻,便窮盡自己的想象力勾勒一出爭寵大戲,照常想累了才睡著……都怪薛冰冰以往愛看宮鬥劇。

曲景明對和春改觀,是在發現那個腦殘的話並非嚇唬人的虛言之後。

人看人,多半天生帶著歧視,小孩子尤其毫無遮掩。曲景明一個外來的,既不會講本地話,人又長得細皮嫩肉的,與沿海沿邊曬得半黃不黑的孩子們從視覺上看就非常不一樣,讓人打眼一瞧就想欺負。

所以,過了最初的觀察期,他很快就體會到了真正的欺負。

學校早上第二節 課下課後有課間餐吃,孩子們自己帶碗下樓排隊盛。這天早上,他從教室後面的儲物櫃拿出自己的碗,發現沈甸甸的,不祥的預感和手速同時發揮,他打開飯盒蓋的手都是涼的、抖的——果然滿飯盒東西。

黃色的液體,裏面亂七八糟地浸泡著一些汙穢的垃圾,沖鼻的氣味告知他,那液體正是新鮮的尿液......跟和春的舉例一模一樣,毫無創意,但仍然不失刺激。

做壞事的人現在一定正在觀察他的反應,不能讓人得逞看他笑話。曲景明這樣暗忖著,便強行叫自己鎮定,發涼發抖的手搭在櫃子裏片刻,慢慢聽話地冷靜下來,然後他若無其事地關上櫃子,回到課桌前。

不驚不乍是他能表現的極限,不管他怎樣拼命自控,慌亂和無措仍然如網一般布滿他的心,他除了坐下來讓自己的身體舒服點,一時沒有別的清晰想法,模糊閃過的有揪出壞人、告訴老師、以牙還牙、課間餐怎麽辦……一類的問題。

但沒一個問題有答案。

同學們都陸陸續續離開教室,他還沒有朋友,沒有人來問他為什麽不下樓,他也不希望誰來問,萬一來的正是做壞事的人呢?那不就是來看他笑話了?

因此他像薛冰冰走的時候打定主意不哭一樣,又打定主意緘默,哪怕等會兒老師來問,他也準備用肚子疼糊弄過去。

五分鐘過去,十分鐘過去,一刻鐘過去。陸陸續續有同學吃完回來了,儲物櫃又被頻繁地打開關上,他更是一副泰然自若的樣子坐在位置上看課本,依舊沒有同學來問他半個字,只有同桌蹦蹦跳跳回來呆了一會兒,驚訝地說了一句:“咦,你今天這麽快?”

卻也不是真的想知道他為什麽那麽快,還有五分鐘課間休息,她還要忙著去和自己的小閨蜜手拉手上廁所。說完就走了。曲景明禮貌擺出的表情都沒來得及給她看。

直到上課鈴打響,他隱隱盼望的班主任的詢問也未曾降臨。

原來的慌亂和害怕在鈴聲裏發酵成一股咕嚕咕嚕冒著泡的酸澀液體,悶在不知道是心裏還是胃裏,又沈又脹,他眨眨眼睛,就覺得那酸澀轉移到了眼眶,弄得鼻子很不舒服。他不是第一次體會孤獨、委屈、失落了,但每一次都還是令他感到無法承受的灰暗和絕望。

說是想死也不為過。

“明明!”沈重的情緒突然被一聲嘹亮的呼喊撕開一道口子。

大概是被那腦殘蠢貨精神虐待多了,曲景明條件反射地先摸了摸自己的胳膊,滿以為能摸到一手雞皮疙瘩,不料那片皮膚似乎已經對此免疫,懶得起反應了。他擡起眼簾,眼神涼涼地看著滿臉通紅站在教室門口的和春。

那貨兒沖他招手:“你出來啊!”

曲景明沒動,頓了頓,到底揚揚課本,示意已經上課了。

和春丟過來一個受不了的眼神,上課鈴算個鳥。

他大步跨進教室,隨手抓了一本作業本扇風,另一手把一個飯盒輕輕放在曲景明課桌上,大大咧咧地說:“我看你沒去排隊吃飯,問人也沒人知道怎麽回事。跟你說啊,今天我們班吃海鮮粉,我最喜歡的,給你留了一份。”

曲景明看著桌面那個全新的、跟自己同款的、看著就昭示主人居心叵測的飯盒,又看看和春:“我不吃。”

“幹嘛不吃?”和春不解地瞪著他,“兩個禮拜才有一次海鮮粉,你新來的不知道什麽好,我給你的一定都好,拿著拿著。媽的,你們老師來了,我走了。”

說完就往外竄,竄到一半發現手上還抓著曲景明的作業本,就遠遠甩了回來,眨眨眼,一臉賤笑地撒開腳丫子跑,把一身肥膘晃得動蕩不止......真不體面。

曲景明在這個課間二十分鐘雖然思考了很多事情、渴望了很多東西,但還頗有點“我要的是梨你給我蘋果我不稀罕”的驕矜,打心裏嫌棄和春這個飯盒,對裏面是裝了海鮮粉還是白粥都毫不關心,只是已經開始上課,便隨手塞進課桌肚裏。

一節課後,和春一如既往煩人,又來了。

進門就問:“明明,你吃了沒?”

曲景明姑且識好歹,也是給和容面子,態度和緩地開了金口:“沒有,還來不及。”

和春“哦”了一聲,有點無奈,他想多做催促,又覺得曲景明肯定不會搭理他,搞不好直接退給他了,便動動唇沒做聲。眼珠子轉了兩圈後,才自以為機智地說:“可是我媽要我帶碗回家的,沒有碗回家我會挨揍,要不我拿你的回去吧。”

曲景明略為思索了一下,剛想說“不行”,和春卻已經往教室後的儲物櫃走去。

這麽長時間奉旨照顧曲景明,和春對他的東西了如指掌,連儲物櫃鑰匙都悄悄配了一把,因此在曲景明還掉以輕心地認為他步子快點也沒事的時候,他利索地打開了儲物櫃。

曲景明驚訝地瞪大眼睛:“……”

接著,就見和春黑著臉把那個汙穢的飯盒砸在地上,同時用力踹了一腳就近的課桌,又踏上一張椅子,本來就壯的身材看起來更具有壓迫感了,居高臨下冷視全教室,真是有點惡霸氣場全開的派頭。

“誰他媽幹的!現在站出來我一個人揍你,以後被我揪出來,我帶一群人揍你!”

他聲調拔得很高,又太用力,幾乎有點破音,饒是曲景明都讓他嚇到了幾分,霎那覺得此人也不是完全蠢而已,還挺兇的,兇起來挺怕人。

他吼完,整個教室的視線都齊刷刷投向他。他儼然見過大場面的樣子,巋然不動地環視眾人,停頓了幾秒鐘,又說:“他媽的有種做,沒種承認?真要我帶人來?”

還是僵持。

這麽過了半分鐘,曲景明思量再三,一方面覺得和春這個方式實在太野蠻,不屑為伍,一方面又有感於這人是為自己出頭,心頭本能先於理智地冒出一捧感動來,終於後者戰勝前者,站起來兩步拆成三步地挪到和春面前,拉拉他衣角。

“下來吧。”

和春正享受做惡霸的樂趣,揮揮手:“你不用管,我來擺平!我說了,不會讓人欺負你的!”

曲景明:“……”

他懷疑自己剛才腦袋進水了,才會過來勸他,這什麽破電視劇學來的臺詞,丟死人了。可琢磨到後半句,又品出幾分被保護的……雖然不想承認,但那確實是滿足,悄悄彌補了上一個課間遭受的失落和委屈。

因此,到底沒撤退。

“你下來吧,我們班長去喊老師了。”

剛才和春摔飯盒的時候,班長就在教室後門,身為一班之長,他迅速幹起了自己熟練的業務——向老師通風報信。這種行為在有些情況下,又叫打小報告,並不討人喜歡,但此刻還算讓曲景明看好。

和春聽了,楞了一下,嘟囔一聲“我靠”,不情不願地下來了,又說:“我不走,你這事不解決我不走,媽的,太……太,”他絞盡腦汁在腦子裏搜索詞匯,最後拎出來一個,“太屈辱了!”

真算得上是一個高級詞匯了,早熟又早慧的曲景明對他刮目相看,本來想提醒他別再說臟話,也暫時壓了下去,想了想,寬慰道:“我會快點吃完粉的,你放學過來拿飯盒就行。”

……和春表情覆雜地低頭看來,原本大得能撐船的心好像突然縮小成正常大小,並首次感受到,這小孩兒真跟自己不是一個思路,媽的,真難照顧啊。

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